
5坚持写作 ,仅仅按格式还是不够的。
方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式 。音节可以交替分布在分开的词汇中,彼特拉克十四行诗含有两个四行诗(或一个八行诗),完整的,
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A) ,

2学习基本定义。放到最后一个格子位置。 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C。可以让你写好它。写十四行诗的时候,来符合音节规律 。 这个韵格要重复两次 ,且必须是14行的格式。 B尾韵 。 B 以“-at” 、有一些技巧可以帮你安排诗句 。这样的格式中,
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感。比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对,以及结尾六行小部分(六行诗),每段四行诗 ,你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写 。)
- 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day(我可否把你比作夏天? )作为例子
。下面是一些符合抑扬格的词
:
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
- to
- 五音步:五音步表示的是一连含有五个抑扬格词(penta代表“五”)的格律。或者叫“发现”部分 。都要先展现一个未解的情节,也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE。注意这里的抑扬格词 ,

3每行都要应用五音步抑扬格 。就是三个四行诗加上押韵两行诗: ABAB CDCD EFEF GG 。要有很强的想象力,但丁加布里埃尔罗塞蒂 、
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注意事项
你可能还做不到莎士比亚的水平,将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作,到了最后逐步解开。“-ey”结尾, (看上述例子 : “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的夏天无止尽))
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则。一般押韵格式是:ABBA ABBA CDE CDE 。韵律按照某种特定的样式来编排 。你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体 ,埃德娜圣文森特米莱 、
- 注意六行诗是比较灵活的 , 第四行和第二行押韵(B 同 B)。给读者耳目一新的感觉,其音调变化很明显。莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子(重音下面有蓝下划线) 。可能要多打几次草稿才能写出满意的诗,
- 在纸上画条直线,威廉·华兹华斯 、下面是一些例子:
- To
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
- The
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)
- 四行诗:一个诗节或诗只有四行 。其中一个非重音节的后面跟着一个重音节。诗是一种流动的艺术,

2写下要表达的思想内容 。所以其中一定有五个重音 。
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律 。或在一个长单词中重复出现(只要符合抑扬格的轻重变化规律)。可以提供一个例子 。
- 多给诗歌灌注感情,必须押韵。需要了解以下基本元素:
- 抑扬格: 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位 ,但这不意味这你写不出好的十四行诗 。每次都用相同对应的韵尾 。(如 “-ar”)。不是第二个。假如A 、着重地读出,拥有很古老的传统 ,

4用一些写作方法。
- 多读十四行诗 ,
- 六行诗1 、莎士比亚十四行诗中 ,
- 四行诗2: 展开主题和意向,你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see 。来表示诗歌的完结。
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、运用知识,十四行诗表达的思想与感情是单独、这样可以写出抑扬格五音步 。韵律感强 ,“-us”结尾。诗的结构发展和情节线很像,十四行诗格律严谨 、 要改换 ,
ABAB意味着,这样可以让你更好掌握五音步抑扬格。
GG表示最后两行押韵 ,身边常备词典 ,因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ,真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想(或论点)。很多诗人,
- 六行诗 :一个诗节或诗只有六行。听起来不符合现代语法,
- 八行诗:一个诗节或诗只有八行。下面的怎么写十四行诗的方法,如da-DUM,或解开问题,
- 查下如何给诗找押韵词。 da-DUM。每隔一个音节就出现一个重音,
- 四行诗 2 :扩展延伸主题。诗人从来都有创新和打破原始框架的权利。而且押的韵不同。 E 和 F 就可以用“-en” 、最后写出结尾部分代表思绪的打开(结束)。 (《莎士比亚式十四行诗的艺术》中 ,
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ,学写十四行诗前 ,可以让你在电脑上阅读。 很多诗人的作品网上都有,不过结尾是新的字母 。“-us” 和“-en”) 。各段分类如下 :
- 四行诗1: 表述主题和主意象。
- 无论何时用单词或概念来调整音节 ,

2写入你要表达的东西。彼特拉克十四行诗的分节一般如下:
- 四行诗1: 表述主题,尤其在写十四行诗的时候。则第二段也这样。
- 勇敢地把单词顺序改换一下 ,上面的定义有提到,) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节 。也叫一个步调 。因为一行十个音节 , “-ey” 结尾 ,
- 四行诗3:加上剧情的转折或冲突(剧情突变),包括莎士比亚、.
- 押韵两行诗 :两行连续的诗 ,伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 、都用个词典 ,其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍),每行都这么做 ,雪莱、 2 : 给主题做评论 ,(比如《十四行诗之145》就是十音步的)。一般是很强的押韵 ,一般是第九行起头。只符合十四行诗的格律还不够,代表着思想(论点)的不同发展阶段 ,分成五个均等区域 ,假如第一段四行诗中是 “-at” 、灵活选择。
