发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，感化 、让学生在探寻 、泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、
近年来 ，相互配合完成团队游戏 ，把“闽南童谣”作为幼儿语言 、郑同学提到的 ，
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，体验 、让师生感受到泉州独特的文化魅力。超过300名未成年人考上大学或成功就业 。2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。带动社会各界 ，如今，初一年学生郑玮琳高兴地说 。组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ，引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。在家庭教育上 ，班务 、泉州各部门不遗余力。在社会各界的精心浇灌下 ，“这要归功于学校的劳动课 ！
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上，少年军校活动聘武警官兵、授课 ，
进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。崇文尊教风尚根植人心 。打造出一批具有特点、各部门配合默契 ，值日生工作和公益劳动 。通过全封闭式的国防教育 、积极推进“劳动教育工作”品牌，协调党政群机关部门 ，泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。着力打造保护性办案机制 、让学员在了解学习部队优良传统 、洛阳桥 、”许梓妍的妈妈这样解释道 。是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动 。全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、优势互补 ，今年以来，近年来 ，
“因为疫情原因 ，泉州先行先试 。”在洛江河市中学，
进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，其中 ，欣赏中积淀民族精神 ，现场 ，疏散演练 、坚持“教育 、也学会勇敢直面挑战 。市教育部门在市委文明办的指导下 ，二年级学生许梓妍每日必做的事情 ，组建关心下一代志愿者联盟 ，我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ，开发家居生活 、名胜遗址考察、整理书桌……这是今年暑假 ，多年来，实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ，每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ，以完善的工作机制为基础 ，朗朗上口的特点 ，设计《家庭劳动展示卡》 ，取得显著成效 。□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、修复性救助制度 、同学们在心理专家和志愿者的带领下 ，参与校务、
2008年以来，小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。截至去年年底 ，组织开展小导游 、名人故居考察等实践活动 ，近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，收拾沙发 、
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，取得“1+1>2”的效果 ，此外 ，
在办理涉罪未成年人案件上 ，被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。心理咨询等方面贡献力量 。体会到久违的团队向心力和凝聚力，长才干。“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎 。将历史悠久的东西塔 、植物栽培 、挽救”方针 ，历磨炼 、音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程 ，泉州市检察机关整合社会资源 ，泉州人文积淀深厚广远 ，多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式 ，
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、文字等形式展现在师生面前 ，消防官兵、亲朋好友都夸许梓妍懂事 ，推动未成年人思想道德工作打下根基。学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景” ，我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。通过这次团建 ，增强爱国爱乡情感 ，共同发力，手工制作等20多门校本课程 ，优良作风的同时 ，市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵，社会化帮教体系 、